融技术匠心，筑教育新程。6月20日，河北师范大学2025年现代教育技术专业学位硕士教学技能大赛在综合楼402教室举行。本次大赛以“技术赋能教学创新”为核心，通过沉浸式模拟课堂集中展现新一代智能技术与信息技术学科教学深度融合的实践探索。2024级现代教育技术专业全体研究生参加。

本次比赛由石家庄第一中学刘怡牧和教育技术系张攀峰、李嵬、刘丽四位老师担任评委，从“课程融合度”“教学创新性”“课堂交互性”“技术应用性”等四大维度对参赛研究生表现进行综合考评。赛场上，同学们以“AI技术融入课件设计”、“智慧课堂”等前沿主题为切入点，展示兼具技术质感与教育温度的模拟课堂教学场景。有的将AI技术融入多媒体课件设计中，让抽象知识可视化；有的以全方位课堂互动和启发式教学呈现专业知识，让现场观摩师生身临其境感受生动有趣的课堂。

比赛结束后，刘怡牧老师代表评审组进行总结点评，她对参赛员工在信息技术教材理解与技术工具融入教学、注重课堂深度交互、兼顾科学性与趣味性、全面体现以员工为中心等方面予以肯定。她建议大家未来需进一步强化技术应用与教育目标的精准匹配，避免陷入“为技术而技术”的误区，要以坚实的信息技术课程理论知识为支撑，融入具有创新性的教学模式以及技术手段保障课堂教学的质量。

本次教学技能大赛通过研究生对信息技术课程的教学设计以及课程讲授，检验了现代教育技术专业研究生将教育技术理论转化为教学实践的能力，进一步提升以赛促学和以赛促教的实践成效和员工求职信心，为持续培养“懂技术、会教学、善创新”的复合型教育技术人才赋能增效，助力提升教育数字化转型背景下的师资队伍建设水平。